文／范家豪
圖／明德高中提供
近期111年國中教育會考放榜，台中市明德中學共3名學生5A10+，成績優異，校長表示在108新課綱上路後，升學這件事情已不再侷限在傳統的測驗上。明德高中在辦學上也是不斷的要求己身，年輕的學子對於一切充滿著好奇，也對未來充滿期待，所以對於課程上的安排總是非常活絡，期盼能在課程中與孩子們交流，讓學生能在適當的環境下自行摸索成長。
台中市明德中學今年會考成績亮眼，努力必收穫5A10+。
明德中學除了花心思在課程安排上之外，也包含了多元的興趣培養，加上校內外志工的服務學習，孩子們在成長過程中也能學習到不同領域的思考，自然而然的將其相關的知識內化，成為國家未來主人翁。
「But a man is not made for defeat. A man can be destroyed but not defeated.」獲得5A++的蕭楷叡時常將這句名言放在心中，對於學習歷程則是跟隨著學校的安排，一步一步跟著課程打穩根基，老師也時不時安排隨堂測驗來把握學生學習進度。蕭楷叡清楚數學科是自己的罩門，所以在上課期間會讓盡量把進度吸收後回家勤練題目，蕭楷叡認為「複習」是非常重要的關鍵，唯有複習才能真正吸收。
一樣是5A++的林心傳在國二之前由於課業壓力還不大，選擇多方探索自己的興趣，在雙親皆是工程師的情況下，曾參加科學研究社以及數學研究社，訓練邏輯思考能力，也對於社團有著濃厚興趣，兼顧學業與玩樂非常不易，直至國三才收拾起玩心決定對自己未來負責任，林心傳記得師長告訴過自己的一句話便是展現自我，在自己喜歡的領域上努力便有回報，走到最後會是我來選擇想去的學校而並非被學校選擇。」
最後也是同樣5A++的曾閔正是辛苦耕耘必歡呼收割的最佳典範，剛就讀一年時花費很長的時間在摸索自己所擅長的專長，相較一開始就確立目標的同學起步已經很晚，在明德中學提供的自由學習環境中循序引導，到了國三才開始有了很大的進展，充分展現出自主探究知識真相的精神，在路途上老師也不斷的跟曾閔說不清楚的地方就要問清楚，只有開口問了才有印象，有了印象回想起來才會吸收，在努力不懈的情況下終於嚐到自己種下的甜美果實。
由右至左分別為林衍陞校長、林心傳同學、蕭楷叡同學、曾閔同學。
校長表示，面對社會變遷的需求，唯有培養創新思考的能力，以及過程中的磨練，才能讓孩子們在變動的環境中脫穎而出。鼓勵學生自主透過閱讀、討論與研究，培養對周遭事物的觀察力與敏銳度。在整合其他方面的能力讓孩子們的能力更上一層樓。
（專輯）