高英工商校長陳德松（著白襯衫者）特別至物聯網課堂上，一起聽和春技術學院教授高志中（著紅外套者）的課。（李惠芬／攝）
技職連貫教育 高英工商有一套
文／李惠芬
高英工商推出「大學先修課程」，進入第二年，每年砸百萬讓學生提早體驗 。
高英工商的電腦室一共有三間，間間設備新穎。
校長陳德松去年起與科技大學合作推出六門課，叫好又叫座，今年再接再厲邀請四所科大教授，開課課程以科技、創意為主軸，連最夯的物聯網，也網羅和春技術學院名師高志中開課，讓高三學生能有機會先上為快。
買單全部費用 還是有科大沒興趣
陳德松透露，今年續辦「大學先修課程」，立即擴大聯絡附近科大，奔走九所學校只有四所有回應。高英工商負擔所有費用，包括去年在和春銲接課程，還出動遊覽車載學生前往。「只要孩子想學，學校就想盡辦法。」
近鄰勝遠親 高英與和春攜手努力
最令陳校長『揪感心』是近鄰和春與他辦學理念相近，最為支持他。為了讓高英工商學生高人一等，陳校長早就對物聯網指導教授高志中興趣濃厚，「我們畢業生很多都追隨高志中，成績都不錯。」
高英工商校長陳德松看著物聯網上課學生的筆記，非常讚許這樣的翻轉課程。
啟發式教學 連高職生也愛
高志中推崇高英工商很有遠見，推動技職連貫教育，讓高職生能提前刺激腦力，從九月中開課至今，高教授發現孩子們上課眼睛都亮起來，甚至有同學鎖定和春就讀，要繼續深造物聯網。
興趣可激出潛力 動力也加倍
高志中昨天帶著兩位高英工商同學，親自向校長做自己設計物聯網報告，令人驚訝的是，呂靜瑜、林佩薰的超商全自動控制系統雛型已令人眼睛為之一亮，其中模擬畫作竟是同學自己用「小畫家」軟體做出。高教授說：「興趣可以激發出孩子無限動力及創造力，教這樣的孩子成就感更大。」
同學用「小畫家軟體」，克難式也能畫出如此精美的模擬圖。
高英工商的課還開不到四個月，上物聯網課的同學作品已有模有樣，陳德松、高志中對孩子們投入感到滿意。而和春也大開方便之門，歡迎高英生進入研究室。兩校合作育才也寫下新頁。
陳德松說，參加「大學先修課程」學生皆免費參加，去年鎖定考證照科目，今年則全部換新，落實技職連貫教育，「去年可以從考證看出所謂的『成效』，今年朝向新領域，更能扎根技職教育」。高英工商與和春連串連起來，把技職訓練更為深入了。
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